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    名言也有趣極了

    更新:2022-03-01 關注:
    [導讀]《名言也有趣極了》是一篇600字的五年級作文,小學作文網為您提供《名言也有趣極了》作文的同時,還增加了《名言也有趣極了》開頭寫作指導、《名言也有趣極了》開頭舉例、《名言也有趣極了》寫作素材;下面請看這篇《名言也有趣極了》的具體內容。

    正文

    有很多名言能告訴我們很深刻的道理。我就很欣賞陳壽說的一句格言:虛心萬事能成,自滿十事九空。意思是說:你虛心了,就能幫助你把許許多多的事辦成功,而你要是自以為是,驕傲自滿,那么十件事你有九件辦不成,也就是說辦成功的可能性很小。

    生活中就有這樣的事:有一次考試卷發下來了,我同桌考的很好,他把試卷總放在我眼前晃,嘴里總是說:“看我考的多好,哪像你呀?”這句話不管誰聽了都很受傷。過了幾天,我們又考試了,他就說:“看我的吧,一節課就能做完!”過了一節課,他真的把試卷交給了老師。老師“唰唰唰”就看完了。他低著頭回來坐下,我問他:“你考的怎樣?”

    “不好!”

    “考了多少分?”

    “80分。”

    我的嘴張的像河馬嘴那樣大。這讓我知道了,驕傲自滿,就會是這樣的下場。

    過了幾天,我換了同桌,是一個小女孩。她就不一樣,這次考完試,才考了80分,但她沒有泄氣,而是對我說:“在下一次考試之前,我一定要好好的去努力!”她的話感動了我,讓我銘記在心。到了下一次考試卷發下來,她居然考了滿分。她高興極了,但從來沒有驕傲過。從那次以后,她的分數一直在90分以上。她就是我們應當學習的好榜樣!

    這就是“虛心萬事能成,自滿十事九空”的真正含義!

    老師點評:措辭得體,立論公正識見頗多,亦能達意簡切宛要,頗有見地井然有條,行文流暢。

    標簽: 名言有趣極了

    名言也有趣極了作文開頭寫作指導

    要寫好名言也有趣極了這樣的作文,可以采用借物聯想,引發情趣式開頭。

    在《名言也有趣極了》的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯想到《名言也有趣極了》所寫的事物上來,借以烘托要寫的事物。

    如一學生這樣寫《路》:日常行走的路有大路、小路之別,人生之路有正路、歧路之分。人,應該擇路而行。

    例1、小組合作學習,給我帶來自信

    記得第一次進行小組合作學習,老師讓我們進行小組展示。我們組的組員都被迷住了。不知道怎樣才好。但是聽了別的小組的發言,我們就知道怎么辦了。我們首先分工,然后彩排,最后上臺。我給我們小組起名叫&ldquo;五彩繽紛小組&

    例2、燦爛的鋼鐵文化

    萊蕪鋼鐵博物館矗立在風景秀麗、環境優美的萊蕪開發區。周日,我們小記者開展了一次頗有意義的采風活動&mdash;&mdash;參觀萊蕪鋼鐵博物館。盡管一大清晨就下著淅淅瀝瀝的小雨,可依然沒有澆滅我們去參觀的熱情。在市政府

    例3、集會

    今天星期一,是我們全體六年級開集會的一天。我們班到了風雨球場&mdash;&mdash;開集會的地方,待人數到齊后,開始了一月一次的集會。彭老師先叫我們思考一個問題:&ldquo;課間、吃飯、放學應該怎樣做?&rdquo;彭老師問題一出,我

    例4、度過與渡過的對話

    &ldquo;渡過老兄,你怎么在這兒流浪???&rdquo;度過一臉的納悶。渡過愁眉苦臉地說:&ldquo;哎,還不都是因為你嗎?因為你,人們都忘了我!&rdquo;見渡過一臉的忿怒,度過也不好說什么了。渡過接著說:&ldquo;人們不管在什么地方都用你,

    例5、困難是人生最好的禮物

    &ldquo;困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。&rdquo;這句話說的沒錯。人生的道路就像一條波濤洶涌的江河,不可能一帆風順,總會有一些絆腳石來阻擋我們前進的步伐。在三年級時,老師通知我參加一個演講比賽,需要背誦

    例6、我——破爛不堪的垃圾筒

    我,本來是一個美麗漂亮的垃圾筒,一直待在一個小雜物店里,與朋友們一起快樂的生活著??勺詮奈冶晃业男≈魅舜迺暂碣I走后,并送給老師當作教師節禮物之后,我天天無憂無慮,自由自在的生活就完全被打亂了,并受到了悲慘的遭遇,簡直

    例7、點亮一盞誠信的燈

    人們都說,誠信能讓人感到無比快樂。我覺得一點兒也不假&hellip;&hellip;那天下午放學,老師讓我們每個人準備一本新的筆記本,明天上新課時用來做筆記。有的同學叫道:&ldquo;啊,不會吧?我一本筆記本也沒有啊,又身無分文,怎么辦

    例8、一個特別的身影

    時間跑得好快,新學期已經過了二十多天,眼看快到國慶節了。要說這學期四完小有什么大變化,那就是校園里多了一個特別的&ldquo;身影&rdquo;。早晨,當我在校門口值勤時,總能看到這個高大魁梧的身影。他的臉上,經常掛著淡淡的、

    名言也有趣極了作文寫作素材

      有關老師外貌描寫的段落

        1.王老師一手握筆,一手托腮,看著眼前的難題,緊皺著眉頭,冥思苦想著?! ?.我的語文老師姓王,他個子中等,中間頭發有點禿頂,我們稱王老師&ldquo;聰明絕頂&rdquo;?! ?.黃老師看上去非常和藹可親,金黃的頭發,大大的眼睛,中等身材,笑起來非常的漂亮?! ?.她一講起上帝、天堂、天使,就顯得和藹;面孔也變得年輕,濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒?! ?.朱老師的美中不足就是眼睛小點,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔細一瞧,朱老師的眼睛還會說話呢!  6.她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著

      贊美老師的經典片段

        1.您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它&hellip;&hellip;  2.啊,老師,您的精神,永記我心!  3.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人?! ?.三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋  5.老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花?! ?.如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前;  7.傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!  8.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道?! ?.您是園丁

      贊揚老師的優美段落

        1.四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋?! ?.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。&mdash;&mdash;蘇霍姆林斯基  3.老師,您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師,您的關懷充滿我的學生時代,與您在一起的日子如乘春風,如沐春雨!  4.您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!  5.雖然您們的臉上早已寫滿了歲月的滄桑,可您們最美的微笑依然留給

      歌頌老師的優美片段

        1.您在學生的心目中,是&ldquo;真的種子,善的信使,美的旗幟&rdquo;?! ?.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量&hellip;&hellip;  3.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!  4.我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您??親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路素材庫?! ?.您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,

      贊美老師的經典段落

        1.鮮花掌聲祝詞表達了學生的心愿:老師您辛苦了!學生祝您:天天&ldquo;九。十&rdquo;,永遠快樂!先生,您的嚴厲讓我從此堅強!  2.一粒種子怎能發芽,一棵小苗緣何挺拔,因為有您&mdash;&mdash;老師的消耗做為代價!一刻關懷永在心,長成棟梁報答您?! ?.志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。&mdash;&mdash;蘇霍姆林斯基  4.&ldquo;

      最新的美好時光句子摘抄

        1.其實天很藍,陰云終要散;其實海不寬,此岸連彼岸;其實淚也甜,當你心如愿;其實生活很美好,只要你樂觀;其實我要你,開心每一天!  2.有失敗也會有成功,有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構成昨日纏綿的歌,有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩?! ?.年輕的時候會想要談很多次戀愛,但是隨著年齡的增長,終于領悟到愛一個人,就算用一輩子的時間,還是會嫌不夠。慢慢地去了解這個人,體諒這個人,直到愛上為止,是需要有非常寬大的胸襟才行?! ?.世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,不是天各一方,而是我就站在

      感謝老師的優美段落

        1.一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師,經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大!  2.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道?! ?.老師。您們一生的奉獻,天地見證,海川見證,學生們永遠不會忘記?! ?.春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您!  5.您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

      好段摘抄100字

        1.生命:生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中,卻逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡,果實無存,最后終于發覺到達一個荒漠?! ?.生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命?! ?.聰明人學習,像搏擊長空的雄鷹,仰視一望無際的大地;愚笨的人學習,漫無目的,猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾;刻苦的人學習,像彎彎的河流

      感恩老師優美段落

        1.不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏?! ?.老師就是那一片陽光,溫暖著孩子的心靈,滋養著他們的智慧,沐浴著他們健康成長。教師節來了,我敬愛的老師,愿您永遠陽光,光芒萬丈?! ?.老師,是太陽底下最神圣的職業,老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們?! ?.老師您是山,高大挺拔;老師您是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風擋雨

      感恩老師的段落摘抄

        1.人生的路途,永遠是在回首和前瞻中伸展、綿延,驀然回首曾走過的路,曲曲折折的腳印伴隨著不懈的探索,點點滴滴的汗珠陪伴著成功的喜悅,而貫穿始終有一個不變的信念:那就是想讓自已的青春無怨無悔?! ?.您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!  3.不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅

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